Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog

Belle lune, belle

par Dodo

publié dans Chants

Voici une petite berceuse très mignone, bien que les paroles soient compliquées à apprendre pour les plus jeunes :




Belle lune, belle

Où vas tu làbas
Belle lune, belle
Que cherches tu là ?
Je cherche un nuage 
Pour passer la nuit
Je cherche un nuage
Pour me faire un lit


Belle lune, belle

Que regardes tu ?
Belle lune, belle
A qui souris tu ?
Je vois dans un rêve
En pyjama bleu
L'enfant de la terre
Qui ferme les yeux


Bonne nuit la lune

Sur ton on nuage gris
Bonne nuit la lune
Et à moi aussi
Si tu te réveilles
Ne fais pas de bruit
Car c'est ton nuage
Qui me sert d'abri

Voir les commentaires

Marionnette en papier

par Dodo

publié dans Animations manuelles

Public : enfant de 4 à 8 ans

Durée : 45 minutes – 1 heure

Matériel : papier, modèle pour susciter l’envie, ciseaux, crayon de couleurs

 

Objectifs pédagogiques :

Développement de l’esprit créatif, de la dextérité, de l’imagination, Découverte (pour les plus jeunes) des animaux, s’exprimer à travers le jeu

 

Déroulement :

Présentation de l’activité avec le modèle, pour susciter l’envie de l’enfant. Eventuellement, créer un petit dialogue très simple entre deux marionnettes.

Fabrication des modèles de marionnettes

Coloriage de la marionnette

Découpage des marionnettes

Plus ou moins petites mises en scène, spectacle de marionnettes

 

En fonction de l’âge des enfants :

 Pour les plus jeunes : montrer les différents modèles d’animaux et distribué les modèles qu’ils désirent pour qu’ils puissent les colorier. Ensuite vous pouvez responsabiliser les plus grands pour découper les marionnettes des plus jeunes ou le faire vous-mêmes.

Pour les plus de 5 ans : les enfants peuvent découper eux-mêmes leurs marionnettes et faire les trous pour les doigts.

Pour les plus âgées : les enfants peuvent décalquer, dessiner eux-mêmes leurs marionnettes, aider les plus jeunes, a découper.

Voir les commentaires

Cadre animaux

par Dodo

publié dans Animations manuelles

 

Public : à partir de 4 ans

Durée : 1 heure – 1 heure 30

Matériel : papiers cartons de couleur, dessins des cadres (identique au modèles), ciseaux, crayons de couleurs, colles.

 

Objectifs pédagogiques :

Développement de l’esprit créatif, de la dextérité, découverte des différents animaux (pour les plus jeunes)

 

Déroulement :

Phase de motivation : présentation du modèle, ce que l’on peut faire avec…

Création des dessins des différents animaux cadres, les grands peuvent décalquer ou en créer, on distribue pour les plus jeunes les dessins de cadres en leur laissant le choix de l’animal.

On découpe le dessin du cadre pour le coller ensuite sur le papier-carton de couleur. On découpe ensuite le cadre sur le papier carton (sauf l’espace de la photo).

On colorie de cadre

On peut créer un système avec un triangle en carton pour que le cadre puisse tenir debout.

 

Variante : l’autre manière de faire tenir la photo sur le cadre sans coller la photo est de découper une partie des pattes (sur les pointillés) pour faire tenir la photo :

Voir les commentaires

Présente ton voisin

par Dodo

publié dans Jeux de connaissance

Nombre de joueurs : à partir de 8

Age : dès 4 ans

Durée : 45 minutes

Matériel : aucun

 

Objectifs pédagogiques :

Apprentissage des prénoms

 S’exprimer devant un groupe

 Travail de la Mémoire

Parler, présenter ses centres d’intérêts aux autres enfants

Valorisation de l’enfant

 

Déroulement :

Les enfants se divisent en groupe de deux. Si un enfant se retrouve seul, un animateur peut se mettre avec lui. Les enfants pendant un petit temps vont par groupe se poser des questions pour apprendre à se connaître. Certains enfants et surtout les plus jeunes ont souvent besoin qu’on les accompagne à poser des questions à l’autre enfant (nom, âge, école, classe, centre d’intérêt : sport, couleur préférés…)

Ensuite les enfants se réunissent et chaque enfant présente tour à tour l’autre personne de son équipe.

Voir les commentaires

Bataille navale géante

par Dodo

publié dans Jeux collectifs

Nombre de joueurs : à partir de 8

Age : dès 6 ans

Durée : 1heure-1heure 30

Matériel : quatre grilles identiques avec cinq pions de différentes tailles pour chaque équipe

 

Objectifs pédagogiques :

Stratégie, esprit d’équipe

 



Déroulement :

Les joueurs sont séparés en deux équipes. Chaque équipe se rassemble dans sa pièce ou de son côté du terrain. Chaque équipe place ses pions et prépare où chacun va attaquer. Un animateur peut se mettre avec chaque équipe pour gérer les grilles si les enfants sont jeunes.

Après deux manières de jouer sont possibles :

-          Les enfants attaquent tous comme ils veulent, plus ou moins séparément. Cela permet d’accélérer le jeu mais il devient plus difficile de gérer ses attaques et les attaques adverses.

-          Les enfants décident ensemble où attaquer et chaque équipe va dire l’une après l’autre tous ensemble où attaquer. Cela permet de plus facilement les grilles mais le jeu est plus long.

Voir les commentaires