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Articles avec jeux d'expression

Modelage humain

par Dodo

publié dans Jeux d'expression

Voici un petit jeu qui permettra de compléter la catégorie des jeux d'expression ou jeux théatraux.

 

Nombre de joueurs :  à partir de 8 

Age : dès 6 ans

Durée : 20 minutes à 1 heure

Matériel : aucun

formation-artistique-theatre-14707

Objectifs Pédagogiques :

Apprendre à s'exprimer par les gestes, s'exprimer devant un groupe.

 

Déroulement :

Les joueurs forment des équipes de 2 joueurs. Parmi chaque équipe une personne sera le modeleur, l'autre le cobaye.

Le meneur de jeu donne alors une expression aux modeleurs en secret,la même à tout les modeleurs (exemple : effrayé, effrayant, drôle, assoupi, énervé, joyeux...). Les modeleurs vont ensuite vers leurs cobayes et, sans leur parler, vont essayer de mettre les cobayes dans la position de l'expression demandée.

Les modeleurs ne peuvent parler aux cobayes.

Les cobayes se laissent faire et tiennent les positions faites par les modeleurs.

 

Une fois que les modeleurs ont terminés, ils se rassemblent et doivent voter pour l'expression la mieux faite, excepté leur cobaye respectif.

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Le mot caché

par Dodo

publié dans Jeux d'expression

Public : à partir de 8 ans
Nombre de joueurs : à partir de 5
Durée : 45 minutes
Matériel : préparer une liste de mots adaptée à la tranche d'âge et à leur centre d'intérêt.

Objectifs pédagogiques :
S'exprimer devant un groupe, développer l'imagination


Déroulement :
Un enfant volontaire tire un papier préparé et se place sur "la scène" devant les autres. Il doit raconter un évènement, un film, un livre qu'il a lu ou vu (réellement ou non). Pendant cette histoire, l'enfant doit placer un maximum de fois le mot qu'il a lu sur le bout de papier (3 fois minimum). Bien sur ce mot ne doit pas gêner le sens de l'histoire. Les enfants spectateurs doivent eux trouver ce mot.

On peut également y jouer en équipe et le point peut être accordé à l'équipe qui trouve le mot.
Dans ce cas, à la fin de l'histoire, l'équipe à qui le joueur qui a jouer sur la scène n'appartient pas commence par proposer un mot. Si ce n'est pas le bon mot l'autre équipe peut essayer à son tour...

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Mini sketchs

par Dodo

publié dans Jeux d'expression

Voici un petit jeu théâtral très sympa à faire avec un groupe qui a déjà fait pas mal de petit jeu permettant de découvrir le théâtre, les différentes manières de s’exprimer, où chaque membre est en confiance et n’hésite pas à s’exprimer… un petit jeu bilan très sympa.

 

Résumé :

A partir de quelques mots et peu de temps, réalisé une mini-pièce de théâtre et jouer devant les autres.

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Nombre de joueurs : entre 4 et 12

Public : à partir de 8 ans

Durée : 45 minutes

Matériel : papiers, crayons, déguisements, équipements  en tout genre

 

Objectifs pédagogiques :

Développer l’imagination, permettre a l’enfant de s’exprimer en petit groupe, s’exprimer oralement et par les gestes.

 

Déroulement :

Les joueurs se répartissent en petits groupes de manière a ce qu’il n’y ait que deux ou trois groupes du minimum de personne possible. De cette manière tout le monde peut plus facilement s’exprimer  et être en confiance dans le groupe.

Ensuite le ou les meneur(s) de jeux, qui peut (vent) participer au mini-spectacle présente(nt) les règles :

Trois mots vont être tirés au sort par une équipe, tour à tour, et à partir de ces mots chaque équipe aura 7 minutes  pour imaginer une petite scène dans laquelle les acteurs diront ces trois mots, seront éventuellement déguiser et/ou porteront des accessoires.

Il est pratique d’avoir une pièce assez isolé (s’il y a éventuellement d’autre enfant que les participants du jeu, cela permet de se mettre plus rapidement en confiance) avec plusieurs parties pour préparer le scénario dans un coin éloigné de l’autre groupe et une partie où l’on représente la scénette.
Petit jeu qui n'a ni gagnant ni perdant, juste un bon moment pour rire.

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Marcher sur la ligne

par Dodo

publié dans Jeux d'expression

Voici un petit d’expression théâtrale qui se fait au début d’une séance de théâtre pour permettre de se mettre petit à petit en scène devant les autres .

Nombre de joueurs : à partir de 2

Age : dès 3 ans

Durée : 5 minutes

Matériel : gros scotch marron, ficelle très fine , craie ou….

 

Objectifs pédagogiques :

Développer l’imaginaire, réfléchir à comment mimer son comportement dans ces situations…se mettre en scène devant les autres au fur et à mesure sans trop sentir le regard sur soi.

 

Déroulement :

On trace un cercle par terre suffisament grand pour que tous les joueurs tiennent dessus. En fonction du sol on peut utiliser divers matériel, seulement il faut savoir que le scotch est assez compliqué a retiré ensuite ^^ll. Les joueurs prennent maintenant tous une place sur ce cercle.

Les joueurs commence à marcher dessus. Ils peuvent tourner dans le sens qu’ils veulent… Au bout d’un petit momment on leur demande d’imaginer qu’il y a un gros trou à l’intérieur de ce cercle, puis ensuite à l’extérieur et enfin les deux réuni. On peut leur demander ensuite d’imaginer un tremblement de terre quede l’eau monte jusqu'à leur genoux, mais ils doivent toujours marcher sur cette ligne…

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Mimer une histoire

par Dodo

publié dans Jeux d'expression

Voici une activité qui permet aux enfants de se mettre en scène, sans trop avoir le regard des autres. Elle permet aussi de pouvoir abordé n'importe quel thème voulu en fonction de votre imagination.

Ce jeu n'est peut être pas à faire dès le début. Nous avions commencé après avoir expliqué ce qu'était "mimer" par faire un petit jeu où (sur le thème de l'inter génération) nous imitions les différents stades de la vie. Ensuite nous nous sommes approprié l'espace en marchant dans la pièce de nombreuses manières différentes (joyeux, triste, on dit bonjour quand on croise quelqu'un, ça fait 10 ans qu'on s'est pas vu, il y a 30 centimètres d'eau dans la pièce !!!) ensuite le groupe était parfaitement prêt pour ce petit jeu :

Nombre de joueurs : à partir de 2
Age : de 3 a 7 ans
Durée : 30 minutes
Matériel : aucun

Objectifs pédagogiques :
Développement de la motricité, de l'imagination (attention vous serez surpris par leur créativité qu'il apporte à l'histoire, fou rire garanti).

Déroulement :
Les joueurs se rassemble autour du meneur de jeu. Celui-ci explique le principe,... en fait ça se fait plutôt tout seul.
Il suffit de dire : "maintenant on va continuer de marcher dans la pièce et je vais raconter une petite histoire... et nous on va mimer cette histoire"

En fonction de l'histoire, on raconte une accroche relativement courte. Il ne faut pas hésiter à raconter l'histoire de manière très théâtrale, les enfants suivront deux fois plus vite. Il ne faut pas une accroche très longue avant de lancer le petit détail. Par exemple :
"Nous sommes des enfants assez âgés pour pouvoir rentrer de l'école tout seul. Donc je prends mon cartable (en mimant) et je commence à rentrer à la maison (je commence à marcher, les pouces coincés dans les bretelles imaginaires de mon cartable et ... je me retourne tout les enfants ne suivent pas) Vous ne voulez pas sortir de l'école?! (tous les enfants commence à marcher) Et l'histoire est partie.

Ensuite il est facile de voir la politesse (en croisant des personnes dans la rue, ou en passant devant Mme Roger qui donne toujours des cerises aux petits enfants). De faire mimer les différents sentiments (la peur quand on rentre dans la maison toute éteinte), de faire des bêtises (sauter dans les flaques d'eau sous la pluie...) en mime je précise ou juste des petits gestes simples qui font tout le jeu : monter les marches, ouvrir une porte, ouvrir un portail très lourd et qui grince (certes certains enfants vous diront peut être "moi il est électrique" et sortiront la télécommande imaginaire de leur poche mais du momment qu'ils sortent la télécommande =^_^=). Alors bon jeu et rigolez bien !

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